Consultoria para Escola
no Processo de Inclusão

A consultoria direcionada para inclusão escolar tem como finalidade  disponibilizar para escolas suporte no planejamento de programas educacionais no processo de ensino inclusivo. Priorizando, as singularidades, bem como atender as demandas que envolvem essa temática. Visando assim, 
garantir que a escola possa promover com qualidade e eficiência o  desenvolvimento pleno dos educandos salientando as suas potencialidades. 

Para isso, faz se necessário qualificar os profissionais da instituição e a  participação colaborativa das famílias no processo de ensino inclusivo.

Veja as quatro etapas
fundamentais deste processo

1

Diagnóstica

Identificação das principais demandas, mapeamento e análise escolar com base em seus recursos, serviços e necessidades.

2

Capacitação

Formação de todos os profissionais envolvidos, favorecendo o desenvolvimento das habilidades primordiais no processo de
ensino inclusivo na equipe escolar e buscando reflexão sobre a prática de ensino, sensibilização e qualificação técnica.

3

Assessoria Prática

Adaptação escolar, desenvolvimento da mediação escolar, de forma a assegurar a inclusão na escola com todos os envolvidos, desde a equipe gestora até as famílias.

4

Encerramento

Devolução das ações de consultoria à comunidade escolar, avaliando o processo de inclusão escolar, estabelecendo metas futuras e oferecendo à instituição autonomia para dar continuidade ao trabalho.

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Joselice Reis - CRP: 06/139832
 Neuropsicóloga - Psicóloga - Palestrante